XIV Петербургский образовательный форум: 450 мероприятий на 235 площадках и международное участие

В Северной столице продолжается работа XIV Петербургского международного образовательного форума (ПМОФ), который объединил участников не только из России, но и из других стран. Пресс-служба форума сообщает, что мероприятия проходят с 25 по 29 марта в смешанном формате. Форум включает мастер-классы, семинары, творческие лаборатории и круглые столы, организованные на 235 площадках образовательных учреждений. Трансляции мероприятий доступны в официальной группе ПМОФ в социальной сети «ВКонтакте». 28 марта состоялось выездное заседание Рабочей группы по вопросам воспитательной работы с детьми и молодежью в системе общего и дополнительного образования, СПО и детских общественных объединениях при Общественном совете Министерства просвещения Российской Федерации. Темой встречи стали механизмы общественно-государственного партнерства и межведомственного взаимодействия в реализации государственной политики в области воспитания детей и молодежи. Заседание прошло в Академии талантов Санкт-Петербурга. За пять дней форумы своими разработками поделятся представители 380 организаций. Программа включает 450 мероприятий, распределенных по десяти тематическим трекам. Трек «Качество образования» будет посвящен обсуждению федеральных государственных образовательных стандартов, учебного процесса, повышения качества образования, развития функциональной грамотности и читательской компетенции школьников. В его рамках также будут представлены лучшие практики работы с детьми. Трек «Образовательная среда» сосредоточится на реализации грантовых проектов, а трек «Непрерывное образование» – на повышении квалификации и профессиональной переподготовке педагогов, их методическом сопровождении. Мероприятия трека «Информационные технологии» состоятся в рамках Всероссийской конференции с международным участием «Информационные технологии для Новой школы», организованной Санкт-Петербургским центром оценки качества образования и информационных технологий. Главные темы включают информационные технологии в обучении, воспитании и управлении образованием, оценку качества в условиях цифровой образовательной среды, и цифровую трансформацию образования. Трек «Исследования и инновации» будет посвящен научным исследованиям и экспериментальным проектам, в то время как участники трека «Включенное образование» будут обсуждать теоретические и практические аспекты работы с детьми с особыми образовательными потребностями и инклюзивное образование. Трек «Воспитание» предоставит практики реализации воспитательных программ, опыты в музейной педагогике и школьных театрах. На треке «Профессия» соберутся лучшие практики профориентации и подготовки кадров, а на треке «Семья» обсудят опыт вовлечения родителей в образовательный процесс и инструменты для взаимодействия с ними. В треке «Специальные мероприятия» будут проведены концерты, церемонии награждения и тематические мероприятия.